課程背景：

現今，企(qi)業(ye)內(nei)部(bu)講師(shi)團隊(dui)建(jian)設已成(cheng)為各大企(qi)業(ye)人才(cai)培(pei)養(yang)及儲備的(de)(de)發展(zhan)趨勢。企(qi)業(ye)內(nei)部(bu)培(pei)訓(xun)實施(shi)是一個(ge)系(xi)統化的(de)(de)工(gong)程,環環相(xiang)扣，內(nei)部(bu)培(pei)訓(xun)師(shi)隊(dui)伍的(de)(de)建(jian)設將有(you)助(zhu)于挖(wa)掘(jue)企(qi)業(ye)內(nei)部(bu)的(de)(de)隱(yin)性(xing)知識，促進(jin)服務組織力的(de)(de)提升。然而(er)，很(hen)多講師(shi)目前都已經(jing)掌握了(le)基本的(de)(de)演(yan)繹與呈現技(ji)巧，但僅(jin)僅(jin)憑經(jing)驗和感覺去實施(shi)每一次課程，課程質量很(hen)難(nan)保證，對于內(nei)訓(xun)師(shi)來講，系(xi)統掌握課程開(kai)發和設計能(neng)力更是至(zhi)關重(zhong)要。

本課程(cheng)融匯了TTT核心工具(ju)和(he)(he)理念、采用(yong)團(tuan)隊學習(xi)和(he)(he)行動學習(xi)方式，針對那些希望提升課程(cheng)開(kai)(kai)發和(he)(he)設計能(neng)力的(de)管理者、或希望成長為(wei)企業(ye)內(nei)訓師的(de)學員，通(tong)過講(jiang)授、現場開(kai)(kai)發、模擬(ni)訓練等手段，帶領學員在課程(cheng)中(zhong)團(tuan)隊群策群力現場開(kai)(kai)發基于企業(ye)實(shi)際問題的(de)課程(cheng)，高效(xiao)率處理管理中(zhong)的(de)現實(shi)問題，在實(shi)踐(jian)中(zhong)掌握(wo)課程(cheng)開(kai)(kai)發的(de)技(ji)能(neng)，并輸(shu)出(chu)標準化可(ke)復制的(de)課程(cheng)包，將企業(ye)隱性知識顯性化、結構(gou)化。

課程收益：

● 認知課(ke)程開發(fa)的(de)基本原(yuan)則和課(ke)程價值

● 有效應用課程設計(ji)與(yu)開發(fa)流程，快(kuai)速(su)開發(fa)出符合企業實踐要求的標準課程

● 運用經驗萃取的方法，萃取提煉(lian)隱性經驗，使(shi)隱性經驗顯性化，顯性經驗規范化

● 應用課程設(she)計(ji)工具，激(ji)活學員學習動(dong)機，讓培訓(xun)更落地(di)

● 通(tong)過現場開發和模擬(ni)訓練，使學(xue)員得到完整(zheng)的(de)知行合(he)一的(de)體(ti)

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：培訓經理、培訓專職人(ren)員、企業(ye)兼(jian)職內訓師及業(ye)務/技術骨干(gan)

課程方式：行(xing)動(dong)學習、視頻觀摩、分組研討、情景演練、案例分析(xi)、課堂講授、有獎問(wen)答、實驗演示、問(wen)題測試、互動(dong)游戲等靈活(huo)多樣的培(pei)訓形(xing)式(shi)，在寓教于樂的環境中開展(zhan)課程(cheng)。